今天的光华第一课让我对大学生涯有了新的意识。首先，作为新时期青年，我们该当注沉”长板效应“，而非一渭从他人，试图消除短板效应。其次，基础学科的知识积淀极度沉要，对于专业知识的理解与把握绝非止步于一次考试，更该当内化为自身的能力，以待时刻的挪用。一个新平台，一种新思路，一群新同伴。光华于我，是妄想的起点，是人生奋斗旅途的难忘一站。